Professor Vanderlei Amboni: Democracia escolar

outubro 28, 2008

Democracia escolar

21 de novembro a comunidade escolar vai à escolar para eleger o diretor do Estabelecimento de Ensino. Esse fato é relevante para a construção da uma escolar verdadeiramente democrática e popular. Mas o simples direito de eleger o diretor não significa uma escola democrática, mas sim possibilidades para tal edificação. Por isso, é fundamental que todos os segmentos da escola possam debater com os candidatos o projeto de ação apresentado no ato da inscrição de sua candidatura. Debater significa politizar a comunidade escolar e poder avançar em compromissos de uma abertura à participação de pais nas decisões que a escola toma. Cidadania se faz em atos, assim como democracia é um ato político que se faz com o exercício pleno da cidadania.

Um comentário:

Anônimo disse...: Este assunto muito me interessa. Um candidato a prefeito aqui em minha cidade colocou em seu plano de governo eleições para diretores, ele venceu as eleições ,mas como ele é muito malandro, usou apenas em campanha e nesta semana quando o projeto iria para votação foi retirado pelo seu comparsa. Estou indignada com tal atitude. O presidente da Câmara nos deu cópia do projeto e agora vamos tentar pelo Executivo. Vc tem algum modelo ou critérios para Eleição de diretores ??? Bjos e boa semana; quarta-feira, 29 outubro, 2008

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Reflexões

"Os discípulos devem aos mestres apenas uma fé e uma suspensão temporárias do seu juízo, até que estejam completamente instruídos, e não uma resignação absoluta ou um cativeiro perpétuo... que os grandes autores recebam portanto o que lhes é devido, e que também o tempo, que é autor dos autores, não seja privado do que é seu, isto é, descobrir mais a verdade" (Francis Bacon)

"Na primeira noite eles aproximam-se e colhem uma Flor do nosso jardim e não dizemos nada. Na segunda noite, Já não se escondem; pisam as flores, matam o nosso cão, e não dizemos nada. Até que um dia o mais frágil deles entra sozinho em nossa casa, rouba-nos a lua e, conhecendo o nosso medo, arranca-nos a voz da garganta. E porque não dissemos nada, Já não podemos dizer nada" (Vladimir Maiakóvski)

"Nada deve parecer natural. Nada deve parecer impossível de mudar."
(Bertolt Brecht)

"Há instantes em que somos senhores do nosso destino."
(Shakespeare)

"A razão, ou o ratio de tudo o que já conhecemos, não é a mesma que será quando conhecermos mais" (William Blake)

"Deixar o erro sem refutação é estimular a imoralidade intelectual" (Karl Marx)

"A sociedade não é transparente, ela tem cor preferencial. Não te ilude, vá à luta".

A propriedade privada nos tornou tão estúpidos e unilaterais que um objeto somente é nosso quando o temos, quando existe para nós enquanto capital ou quando é imediatamente possuído, comido, bebido, vestido, habitado; em suma, utilizado por nós. Ainda que a propriedade privada conceba, por sua vez, todas essas realizações imediatas da possessão somente como meios de vida e a vida a que servem como meios é a vida da propriedade privada, o trabalho e a capitalização. (...) a superação da propriedade privada é a emancipação plena de todos os sentidos e qualidades humanos; porém, é esta emancipação precisamente porque todos estes sentidos e qualidades tornaram-se humanos, tanto no sentido objetivo quanto subjetivo. O olho tornou-se um olho humano, assim como seu objeto tornou-se um objeto social, humano, criado pelo homem para o homem. Os sentidos se tornaram, assim, imediatamente teóricos na sua prática. Relacionam-se com a coisa por amor à coisa, porém a própria coisa é uma relação humana objetiva para si e para o homem e vice-versa. Necessidade e gozo perderam com isso sua natureza egoística e a natureza perdeu sua utilidade pura, ao converter-se a utilidade em utilidade humana. (MARX, Karl)

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Ilha das flores